前言 Preface
0-6岁不仅是儿童大脑发育的黄金期,更是早期语言、情感、人际等经验积累的关键阶段,对孩子未来一生的发展至关重要。在这个阶段,相信爸爸妈妈们都希望为孩子选择一所合适的幼儿园,让宝贝在开放和关爱的环境中健康成长。
今天,我们就来认识一所2022年开办的厦门华师希平双语幼儿园,目前在园人数200余人。城堡一样的外观,让很多人路过都会惊叹一句:太美太梦幻!你以为它只有颜值?事实上,这所幼儿园在仅仅创园一年的时间里,就拿到了IB候选学校的资格,也收获了家长的一致好评和点赞。
它有什么样的魔力,让爸爸妈妈和宝贝们怦然心动呢?让我们一起来揭秘吧~
Part 01
得天独厚的户外环境
让儿童与自然连结
空间和环境是孩子的第三方老师,也是课程的重要组成部分。华希幼儿园总投资2亿元,总占地面积13990㎡,建筑面积18000㎡,户外面积9800㎡。
我们非常注重孩子和大自然的连结。在户外,幼儿园有探秘城堡、高尔夫练习场、5人制足球场、MINI园博苑、玩沙池、戏水池等丰富的户外探索区域,支持孩子们在大自然中尽情游戏、探索和运动。
按照省示范性幼儿园的要求,幼儿园人均户外面积要不少于4㎡,而华希园在满园的情况下能够达到人均17㎡,是常规幼儿园的4倍。
Part 02
30+多元功能场馆
支持孩子自由探索
幼儿园室内空间由香港室内设计协会会长何宗宪先生设计。他以儿童为中心,将空间、自然与儿童巧妙而自然相连接。身处其间,孩子们以动态的视角解读大自然,看到自然万物的变幻,随时随地开启一场奇妙的学习与探索之旅。
在室内,华希园拥有30余间功能场馆,如击剑馆、恒温游泳馆、攀岩馆、戏剧盒子、美术馆、陶艺室、图书馆、烹饪室、木工坊、STEAM空间、舞蹈房等,孩子们享有充分的选择权和自主权,可以选择自己喜欢的场馆,探寻和拓展自己的兴趣。
为了连结更多亲子家庭,幼儿园还特别开辟了“榕仔成长中心”,涵盖了早教区域、阅读探索空间以及各类功能场馆,通过开设低幼亲子早教课程,举办大小型主题亲子活动、父母沙龙等多种形式给予家庭全方位的支持。
Part 03
教师100%本科学历
硕士比例35%
怀揣共同的教育梦想和热爱,华希园荟萃海内外的优秀教师,“读懂儿童、国际视野、创意无限、终身学习”是华希教师的共同特质。
我们的外籍教师来自英语母语国家,所有教师100%均具有本科及以上学历,35%具有硕士及以上学历,平均教龄超过7年,毕业于北京师范大学、华东师范大学、南京师范大学、澳洲莫纳什大学、英国诺丁汉大学、英国东安格利亚大学等海内外院校。
老师们富有爱心、才华横溢、经验丰富。多元文化为社群带来了源源不断的活力,老师们带着各自对教育和儿童的理解,不断激发彼此的灵感火花,让孩子幸福地生活在当下。
• 华南师范大学 教育学学士
• 幼儿园高级教师
• 中国科学院儿童发展与教育心理学研修
• 英国伦敦大学学院 IPQSL国际专业资质
• 原广州斐特思公学 中方园长
• 原深圳美懿英皇国际幼儿园 执行园长
• 20年国际幼儿园园长经验,深谙IB、EYFS等课程体系,曾获“广州市好园丁”、“碧桂园杰出经理人”等荣誉。
• 原厦门市五缘实验幼儿园 副园长
• 原厦门梅沙幼儿园 总园长
• 厦门市骨干教师
• 所办幼儿园曾接待原教育部陈宝生部长、金砖国家领导人夫人参观,有丰富的幼儿园办园经验和深刻的幼儿教育思考。
• 西南大学 学前教育学士
• 南开大学 应用心理学硕士
• 原杭州唯诗礼IB幼儿园 教学园长&PYP协调员
• 拥有丰富的IB课程管理经验,带领团队在不到⼀年半的时间获得IB世界学校授权。
Part 04
充裕的师生比
实现个性化教育
华希幼儿园的师生比达到1:5。小小班(托班)配备一名外籍老师、两名中方老师、两名生活老师,学生不超过20名;小班至大班每班配备1名外籍老师、2名中方老师、1名生活老师,学生不超过25名。每位外教负责两个班的教学工作。
充裕的师生比,让每个孩子得到充分的个体关注,使个性化教育得以实现。
Part 05
创园一年
成为IB候选学校
华希园遵循全人教育理念,基于《3-6岁儿童学习与发展指南》,借鉴IB PYP国际课程框架,开展超学科探究学习。营造开放、尊重与爱的成长环境,注重建立积极的互动关系,确保每一个孩子得到充分的人文关怀,支持每一个孩子全面而有个性地发展。
从创园以来,华希园作为IB兴趣学校关注着IB课程的最新动向,并不断打磨自己的教育理念和园本课程。2023年11月6日,我们收到了来自国际文凭组织(IBO)发来的官方通知:华师希平幼儿园正式成为IB候选学校!
为什么选择IB课程?
IB 课程是1968年由国际文凭组织IBO (International Baccalaureate Organization) 在瑞士日内瓦成立设计,初衷是服务于各国外交官子女,方便其在世界各国迁徙,入读国际学校,而开设的全球统一标准的课程。
IB课程是一套从小学到高中的完整课程体系,为3—19岁的全球学生开设,分别是小学项目(PYP)、中学项目(MYP)、国际文凭大学预科项目(DP)和国际文凭职业教育证书项目(CP)。IB课程是国际教育的领跑者,官网数据显示:全球目前共有5600多所IB世界学校,遍布159个国家。中国目前有350所IB世界学校,其中PYP学校158所,PYP幼儿园56所。
想要成为一家获得官方授权认证的IB世界学校并非易事,也绝非一蹴而就。学校需要在办学宗旨、课程设置、管理文化及课程评估等方面与IB理念进行整合,并向IBO官方递交申请,经过IBO严格的审核,才能获得候选资格。
华希园从创办之初开始,确定了要办成一所幼儿自由生长的花园、主动探索的乐园以及幸福温暖的家园,培养具有“自信、坚韧、关爱、合作和创造”等学习品质的终身学习者,胜任未来的世界小公民。幼儿园的教育愿景、培养目标的制定,都与IB倡导的理念有很高的契合度。
Part 06
遵循“全人教育”理念
培养“终身学习者”
在华希园,每个“小榕仔”都是自信且有能力的学习者。我们遵循“全人教育”的理念,营造赋能的环境,建立积极的关系,让小榕仔们在生活、游戏中自主探索与表达。
我们采用一体两翼的“榕仔课程”模式,开展超学科探究学习,注重探究精神和学习方法的培养;以本土情怀、国际理解和社会参与的方式构建文化认同,培养具有”中国心灵、世界眼光”的终身学习者;不设限的探索空间助力小榕仔们探寻和拓展自己的兴趣。激发内驱力和创造力,支持小榕仔们向下扎根,向上生长。
Part 07
基于儿童视角
开展超学科探究学习
我们遵循《3-6岁儿童学习与发展指南》,融合IB PYP国际课程框架,基于儿童的视角、兴趣和需要,在体现人类共性的六大超学科主题的框架下,师生共构真实、有趣且重要的探究学习单元。
采用 PBL 项目式学习方式,珍视游戏对儿童的生命价值,注重学习方法和概念性理解,重视自我评估和同伴评估。培养小榕仔们积极探究、勤于思考、善于交流和解决问题的能力,主动开展负责任的行动,让世界变得更加美好。
Part 08
沉浸式双语环境
拥有“中国心灵,世界眼光”
文化认同课程包括本土情怀、国际视野和社会参与,旨在培养具有“中国心灵、世界眼光”的终身学习者。语言是文化的载体,经验丰富的国际教师和英语流利的中方教师共同营造沉浸式双语环境,遵循语言习得的规律和幼儿年龄特点,注重在游戏和情境中让小榕仔们自然习得语言,提升幼儿的语言理解和表达、交流能力。
Part 09
30+免费兴趣拓展课
发现未来的无限可能
每个小榕仔都是独一无二的个体,他们的未来充满着无限的可能。从认识自我开始,他们逐步探寻自己的兴趣、爱好和需要,思考“我是谁?如何成为更好的自己?”
我们结合幼儿园室内30余间功能场馆和室外丰富的学习环境,设计了多元化的兴趣拓展课程,涉及运动健康、科学探索、艺术创造和生活体验等领域。小榕仔们享有话语权、选择权和自主权,他们选择自己喜爱的课程,尽情探索、充分体验,从而获得枝繁叶茂般的个性化发展。
Part 10
食品安全A级
食谱整月不重复
在华希园,餐桌上每一道精致的菜品中,都揉入了爱的味道。我们的专业营养师和保健医生精心定制儿童营养食谱,运用专业软件对带量食谱进行营养测算,确保餐食达到儿童所需的营养标准。
我们将孩子的健康安全放在首位,幼儿园厨房实施严格的食品安全管理制度,保证餐食新鲜、自然、健康。经过市场监督管理部门评定,华希园餐厅已获评“餐饮服务食品安全监督量化等级A级”单位。
幼儿园每天为孩子提供30种不同的食物,变换多样的烹调方式,一整月食谱都不重复。多用蒸、煮、炖、煨,少用煎、炸的方式,控制盐、糖的用量,让孩子从小习得健康饮食的习惯。
幼儿园的每道餐食都被赋予了丰富的色彩与独特的创意,贴近儿童的好奇天性。我们会记下每一位宝贝的生日,每月为“小寿星”提供专属生日餐,一同分享成长的美好和喜悦。同时,结合二十四节气和中西传统节日,通过精心搭配的食谱,我们带领孩子们体验全球美食,也为他们探索美食背后的饮食文化、认知食物的味蕾密码提供了更多可能。
为了满足宝贝们个性化的餐食需求,幼儿园还贴心地为有需要的孩子准备过敏餐、康复爱心餐、托幼餐等个性化餐食,让孩子们在每一顿餐食里都能感受到满满的爱与温度。
5月10日
一起来探园!